ЕГЭ-драма для поступающих

Министерство образования утвердило правила проведения выпускных экзаменов в 2008 г., которые несколько отличаются от практики прошлых лет

Москва. 18 марта. INTERFAX.RU - Министерство образования утвердило правила проведения выпускных экзаменов в 2008 г., которые несколько отличаются от практики прошлых лет. Необходимость изменений чиновники объясняют тем, что со следующего года Единый государственный экзамен (ЕГЭ) становится обязательных для всех школ и вузов страны. Следовательно, у регионов остался последний шанс откорректировать систему, у которой практически не осталось противников. Даже МГУ этим летом впервые будет учитывать результаты ЕГЭ, суммируя их с оценками, полученными абитуриентом на вступительных экзаменах.

Эксперимент по внедрению системы ЕГЭ проводится уже 7 лет. За это время Минобрнауки удалось-таки сломить активное сопротивление ряда регионов и руководства крупных вузов. Если в 2001 г. единый госэкзамен сдавали всего 2,3% выпускников, то в 2007 г. - 95,1%. В прошлом году вне зоны охвата ЕГЭ остались лишь Чечня, Приморский край, Нижегородская область и Корякский автономный округ. В 2008 г., по словам руководителя Рособрнадзора Виктора Болотова, заявки на участие в ЕГЭ подали все российские регионы.

Тестировать выпускников будут по математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии, истории России, обществознанию, иностранным языкам и информатике. Набор предметов каждый регион определяет самостоятельно. Московские школьники в форме ЕГЭ пока будут сдавать только русский язык и математику. При этом в 2008 г. в правилах сдачи выпускных экзаменов появился ряд принципиальных новшеств. Во-первых, литература исключена из списка обязательных предметов при сдаче ЕГЭ. "В этом году мы сделали литературу предметом по выбору", - заявил Болотов на пресс-конференции во вторник. Во-вторых, изменена система выставления итоговых оценок. Прежде экзаменационные комиссии достаточно лояльно относились к двоечникам. Если выпускник получал "двойку" на любом ЕГЭ, то в аттестат ему гарантировано ставилась "тройка". В 2008 г. формула " плюс один балл" осталась только по трем дисциплинам - русскому языку, математике и литературе.

Удовлетворительная аттестация по этим предметам необходима при поступлении в ПТУ и техникумы. Что касается, государственных вузов, то они получили право не принимать ЕГЭ-свидетельства с низкими баллами. Не исключено, что с 2009 г. формула "плюс один балл" вообще перестанет действовать.

Виктор Болотов высказал также предположение, что в перспективе оценки в школьных аттестатах исчезнут за ненадобностью, поскольку приемные комиссии вузов будут оценивать результаты ЕГЭ, а не баллы в школьном аттестате. "Зачем нужны оценки, если при поступлении в вуз выпускнику все равно придется каждый раз сдавать ЕГЭ?", - недоумевает чиновник.

Как показывает практика, наиболее трудным предметом для российских выпускников является математика. Болотов напомнил, что в 2007 г. неудовлетворительную оценку по этому предмету получили 20% школьников. В особенно трудном положении оказались ученики гуманитарных классов и вечерних школ, изучающие математику по сокращенной программе (три и менее часов в неделю). Чтобы не портить им аттестаты, Рособрнадзор в этом году разрешил местным департаментам образования самостоятельно устанавливать для таких образовательных учреждений шкалу перевода баллов ЕГЭ в отметки. "То есть граница "тройки" может быть не 30, а 25 баллов", - пояснил Болотов.

Результаты ЕГЭ, полученные в 2008 г., могут быть предъявлены приемной комиссии до конца 2009 года включительно. А призывники смогут попытать счастья в течение года после возвращения со службы.

В 2008 г. впервые учитывать результате ЕГЭ начнет МГУ, ректор которого Виктор Садовничий является резким противником образовательной реформы. Впрочем, это не избавит абитуриентов от необходимости сдавать экзамены. Компромиссный вариант, на который согласилось руководство главного вуза страны и Минобрнауки предполагает суммирование результатов ЕГЭ и вступительных испытаний и проведение конкурса по итоговой оценке.